Orientações aos alunos do 3ºTA/noturno para a realização da atividade relacionada ao documentário "Junho, o mês que abalou o Brasil"

Com base no documentário "Junho, o mês que abalou o Brasil", assistido na sala de informática, desenvolver uma dissertação com, ao menos, 40 (quarenta) linhas, articulando os seguintes pontos:

- Qual a sua análise sobre as manifestações realizadas no Brasil a partir de junho de 2013?

- Manifestações pacíficas ou violentas? Qual a modalidade mais adequada de expressar o descontentamento da população? Como você avalia a atuação dos black blocs?

- Arrancar bandeiras de partidos políticos das mãos de seus militantes, como aconteceu em algumas daquelas manifestações, é um gesto democrático?

-  Os partidos políticos continuam sendo indispensáveis para representar os cidadãos nos poderes executivo e legislativo ou seria desejável a participação direta dos cidadãos nas decisões políticas?

O prazo para entrega da dissertação é dia 6/6/2016 e seu trabalho poderá ser manuscrito ou digitado.

Bom trabalho!

Orientações para a atividade sobre o filme "Relatos Selvagens" (para alunos das turmas 1ºA, 1ºB e 1ºTA)

Escreva uma análise individual do filme "Relatos Selvagens" (Damián Szifron; Argentina/Espanha; Kramer & Sigman e El Deseo; 2013), assistido na sala de informática da escola, e, em seu texto, relacione a narrativa com as ideias de socialização, natureza x cultura e civilização x barbárie, discutidas em sala de aula.

Seu trabalho deve ter, no mínimo, 50 linhas e ser manuscrito, se você for aluno do 1ºA ou 1ºB (turmas do diurno).

Os trabalhos dos alunos do 1ºTA (EJA/noturno) devem ter, no mínimo, 30 linhas e podem ser digitados.

Independentemente da turma, aos trabalhos copiados da internet serão atribuídas notas zero.

Datas de entrega:

1ºA: 30/5/2016

1ºB: 3/6/2016

1ºTA: 6/6/2016

Orientações para a atividade sobre o documentário "Cidadão Boilesen" (para alunos do 3ºA e 3ºB, ambas turmas do diurno do Narbal)

Conforme explicado duas semanas atrás em sala de aula, vocês deverão produzir uma análise do documentário "Cidadão Boilesen", assistido na sala de informática, e, em seu texto, também explicar o que foi o Ato Institucional número 5 (AI-5) e a Operação Bandeirante (Oban).

Reforço que o texto deve ser produzido com as suas próprias palavras (aos textos copiados da internet serão atribuídas notas zero).

A atividade deverá ser manuscrita e ter, no mínimo, 50 linhas.

Datas de entrega:

3ºA: 17/5 (terça-feira)

3ºB: 19/5 (quinta-feira)

Bom trabalho!

Calendário e livros obrigatórios da Fuvest

A Fuvest, vestibular que dá acesso aos cursos da Universidade de São Paulo (USP), divulgou as obras de leitura obrigatória para os vestibulares 2017, 2018 e 2019.

A lista deste ano é diferente do vestibular do ano passado e voltará a ter mudanças em 2018 e 2019.

Na Fuvest 2017 (cuja primeira fase acontece em 27/11/16 e a segunda, de 8 a 10/1/17), a lista das nove obras é a seguinte:

- Iracema - José de Alencar;

- Memórias póstumas de Brás Cubas - Machado de Assis;

- O cortiço - Aluísio Azevedo;

- A cidade e as serras - Eça de Queirós;

- Capitães da Areia - Jorge Amado;

- Vidas secas - Graciliano Ramos;

- Claro enigma - Carlos Drummond de Andrade;

- Sagarana - João Guimarães Rosa;

- Mayombe - Pepetela.

A grande novidade é a obra "Mayombe", do escritor angolano contemporâneo Pepetela (Artur Carlos Maurício Pestana dos Santos).

O período de inscrições da Fuvest vai de 19/8/16 a 8/9/16.

Para conhecer o calendário completo da Fuvest, clique no link a seguir.

http://www.fuvest.br/vest2017/calend/calend.stm